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創(chuàng)傷急救模擬人,創(chuàng)傷急救模型,創(chuàng)傷急救假人,創(chuàng)傷急救橡皮人
作者：admin 發(fā)布時(shí)間：2013-01-25 點(diǎn)擊次數(shù)：203
創(chuàng)傷急救模擬人,創(chuàng)傷急救模型,創(chuàng)傷急救假人,創(chuàng)傷急救橡皮人
創(chuàng)傷急救護(hù)理是急診醫(yī)學(xué)的重要組成部分，急救措施必須保證病人安全，注意現(xiàn)場(chǎng)安全，掌握事故情況，反復(fù)評(píng)估病人，決定搶救措施。
其工作性質(zhì)決定了她們除具有一般護(hù)士基本素質(zhì)外，還應(yīng)具備獲取知識(shí)，獨(dú)立工作，使用現(xiàn)代化儀器，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的理論和技術(shù)，以及進(jìn)行非語言交流能力。
特別應(yīng)具備現(xiàn)場(chǎng)急救復(fù)蘇能力和在各種意外艱苦條件下克服困難，展開救護(hù)工作能力。國(guó)外早已開展嚴(yán)重創(chuàng)傷后的研究，如急救復(fù)蘇時(shí)間，外科術(shù)前準(zhǔn)備及其它急救護(hù)理切實(shí)的指標(biāo)與參數(shù)等。某些創(chuàng)傷機(jī)構(gòu)把心理調(diào)控能力也做為護(hù)士能否在特殊環(huán)境下工作的重要考核條件。
急救創(chuàng)傷系統(tǒng)在我國(guó)剛剛起步，醫(yī)學(xué)院校尚無創(chuàng)傷急救專業(yè)課程。但做為創(chuàng)傷護(hù)理人員，應(yīng)不斷更新知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)，鍛煉能力，力爭(zhēng)在實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)傷護(hù)理學(xué)科，培養(yǎng)創(chuàng)傷護(hù)士成為智能化的獨(dú)立專業(yè)護(hù)士。
